Здравейте, приятели!
"Няма особено значение откъде ще тръгнеш, важно е да знаеш накъде отиваш".
Постинги в блога
27.09.2012 17:28 -
Автореферат- Богданова
РУСЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ „АНГЕЛ КЪНЧЕВ”
Факултет „Електротехника, електроника, автоматика”
КАТЕДРА „ФИЗИКА”
Факултет „Електротехника, електроника, автоматика”
КАТЕДРА „ФИЗИКА”
20.09.2012 21:13 -
Педагогическите практики - предпоставка за учителска компетентност
Теменужка Богданова
Summary:
20.09.2012 21:11 -
Интерактивните техники- иновационна дидактическа технология за обучение по физика в Русенски университет
ТЕМЕНУЖКА БОГДАНОВА
Summary: summarizing the results of applying the model for seminars and practical training courses, Practicum in Methods of Teaching Physics "and" Methods and techniques of school physics experiment "
Key words: inter...
Summary: summarizing the results of applying the model for seminars and practical training courses, Practicum in Methods of Teaching Physics "and" Methods and techniques of school physics experiment "
Key words: inter...
19.09.2012 19:03 -
Знаците на времето
Теменужка Богданова
Summary:
19.09.2012 19:01 -
Дифузията в нашия живот
Автор: Бетина Радославова Ковачева
Научен ръководител: доц. д-р Теменужка Богданова
Summary:
Научен ръководител: доц. д-р Теменужка Богданова
Summary:
19.09.2012 18:51 -
Проучвания, свързани с учебния предмет „Човекът и природата” в 5 и 6 клас
Автор: Теменужка Богданова
Summary:
Summary:
12.03.2011 12:41 -
Модели на уроци с различни дидактически задачи
Теменужка Богданова
Модели на уроци с различни дидактически задачи, решавани в часовете за хоспитиране.
Броят на дидактическите задачи е пет и е съгласуван с броя на наблюденията, заложени в учебната програма.
Модели на уроци с различни дидактически задачи, решавани в часовете за хоспитиране.
Броят на дидактическите задачи е пет и е съгласуван с броя на наблюденията, заложени в учебната програма.
11.03.2011 09:58 -
Модел на иновационни дидактически технологии в обучението по дисциплината Методика на обучението по физика
Теменужка Богданова
1. Постановка на проблема
11.03.2011 09:49 -
Констатиращ експеримент за установяване равнището на усвояване на основните физични понятия по предмета "Човекът и природата" 5 и 6 клас
Теменужка Богданова, Тодорка Стефанова
Summary:
During the 2007/2008 school year in class 6 introduce teaching the subject "Man and Nature". Teaching the subject "Man and Nature" on 5 and 6 class is made primarily of teachers holdi...
Summary:
During the 2007/2008 school year in class 6 introduce teaching the subject "Man and Nature". Teaching the subject "Man and Nature" on 5 and 6 class is made primarily of teachers holdi...
11.03.2011 09:29 -
Констатиращ експеримент за установяване на равнището на развитие на теоретичните обобщения на основните физични понятия по "Човекът и природата" 5 и 6
Теменужка Богданова, РУ “Ангел Кънчев”, Филиал- Силистра
Тодорка Стефанова, РУ “Ангел Кънчев”
05.03.2011 14:47 -
Лична страница
РУ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ” - ФИЛИАЛ- СИЛИСТРА
ТЕМЕНУЖКА БОГДАНОВА
ОБРАЗОВАНИЕ
ТЕМЕНУЖКА БОГДАНОВА
ОБРАЗОВАНИЕ
05.03.2011 14:09 -
Семинарно упражнение 1 - продължение
Теменужка Богданова
ЗАКОН ЗА СТЕПЕНТА НА ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНИЯ МИНИМУМ И УЧЕБНИЯ ПЛАН
Чл. 1. Този закон урежда държавното образователно изискване за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план в систем...
ЗАКОН ЗА СТЕПЕНТА НА ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНИЯ МИНИМУМ И УЧЕБНИЯ ПЛАН
Чл. 1. Този закон урежда държавното образователно изискване за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план в систем...
05.03.2011 14:02 -
Семинарно упражнение 1
Теменужка Богданова
Степени на образование. Общообразователен минимум. Учебен план. Анализ на учебната програма по съответния учебен предмет. Образователни ядра.
1. Цел на упражнението.
Степени на образование. Общообразователен минимум. Учебен план. Анализ на учебната програма по съответния учебен предмет. Образователни ядра.
1. Цел на упражнението.
Търсене
